MINT / Coaching4future
Berufsorientierungsveranstaltung für Schüler der Klassen 10
Am Mittwoch, 2. März, informierten zwei junge Wissenschaftlerinnen im Auftrag der Landesstiftung Baden-Württemberg Schüler und Schülerinnen der Klassenstufe 10 über Berufschancen und Studiengänge in den sogenannten MINT- Fächern: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Dabei ging es vor allem darum, das Interesse an diesen Fächern zu wecken und Lust auf diese Berufe zu machen. Dazu hatten die beiden jungen Frauen, eine Diplombiologin und Ingenieurin der Medizintechnik, spannende Präsentationen über aufregende Entwicklungen von Firmen oder Instituten aus dem "Ländle" mitgebracht. Zum Beispiel das "Lilypad": Das ist eine Art Plattform, auf der bis zu 50.000 Menschen leben können. Für den Fall weiter steigender Meeresspiegel könnte diese Plattform Menschen einen neuen Lebensraum bieten. Eine Rettung für Blinde kann die "Zungenbrille" bieten, mit der Blinde über die Geschmacksnerven der Zunge wieder "sehen" können. Jede Hausfrau oder Hausmann wird das "vollautomatische Haus" schätzen, in dem der Kühlschrank organisiert, was einzukaufen ist, und die Stromversorgung plus Kosten auf einem Bildschirm angezeigt werden.
Dank vieler Versuche und Bilder war die Veranstaltung, wie schon im Vorjahr, sehr lebendig und informativ. "Wir wussten gar nicht, dass es so viele verschiedene Berufe gibt, die man nach einem "MINT" Studiengang ausüben kann", meinten Linda Volkert und Anna Retter nach der Veranstaltung. "Außerdem half es, sich besser auf das doch etwas beängstigende Thema Berufswahl vorzubereiten." Die Schüler und Schülerinnen schätzten vor allem die konkreten Informationen über die verschiedenen Berufe und Studiengänge und Hinweise auf hilfreiche Links wie den "Karrierenavigator": Unter "coaching4future.de" kann man testen , für welche Berufssparte der verschiedenen "MINT"-Berufe man geeignet ist. Zudem gibt es auf der Webseite der Baden-Württemberg Stiftung (bwstiftung.de) einen Überblick über alle MINT-Studiengänge und was man wo studieren kann.
MINT ?
Wer dabei zuerst an Kaugummi denkt, liegt falsch. Es geht um
M |
Mathematik |
|
M |
Modernität |
I |
Informatik |
oder: |
I |
Innovation |
N |
Naturwissenschaften |
|
N |
Nachhaltigkeit |
T |
Technik |
|
T |
Teamgeist |
Tausend spannende Studienfächer und Berufe in diesem Bereich sind Schülerinnen und Schülern unbekannt.
Dabei könnte jedes von ihnen genau dein Fach werden: Das Fach, das du studierst und das dein Beruf wird.
Nebenbei geht es nicht nur um dich, sondern um eine Welt, in der mehr schadstoffarme Autos fahren, Menschen einfacher miteinander kommunizieren können, Technik den Menschen dient. Ein unerschöpfliches Forschungs- und Arbeitsgebiet!
Alle HHG-Schülerinnen und -Schüler der zehnten Klassen erhalten am
Mittwoch, dem 2. März 2011
einen ersten Einblick in die MINT-Studienfächer und MINT-Berufe.
Zwei junge Expertinnen des Programms kommen ans HHG.
Sie präsentieren euch die MINT-Fächer und Berufe sowie das Programm "Coaching4future" zur Studien- und Berufswahl.
Klasse 10 C & D: Aula 8.35 - 10.20 Uhr
Klasse 10 A & B: Aula 10.45 - 12.45 Uhr
Der Fachunterricht entfällt in dieser Zeit; es besteht Teilnahmepflicht für alle Schüler/innen. Der Nachmittagsunterricht erfolgt nach Stundenplan.
Nähere Infos bei Herrn Schuster oder unter www.coaching4future.de !
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| Diese Homepage wird vorwiegend von engagierten Schülern der Internet-Multimedia-AG erstellt und ständig aktualisiert. Wir gestalten Design, Technik etc. selbst, - ohne Verwendung von Hilfsmitteln wie z.B. CMS. Die Schüler haben dabei große Mitgestaltungsspielräume. Es freut uns, dass sich die Ergebnisse von den Homepages, die von erwachsenen Profi-Designern erstellt werden, unterscheiden. |