Roboterbauen für Mädchen -
"Schülerinnen forschen" am HHG
"Schülerinnen forschen" am HHG - Roboterkurs für Mädchen 
Am Dienstag, den 2. März fand an unserer Schule ein Einführungskurs der Universität Stuttgart in SciPhyra-Robotik statt. "SciPhyra" steht für Science-Physics-Robotics. 16 Schülerinnen der Klassenstufe 7 unserer Schule durften an diesem Einführungskurs in Robotik teilnehmen. Sie waren per Los ausgewählt worden, denn es hatten sich 40 Interessentinnen gemeldet.
Im Rahmen eines vierstündigen Kurses erhielten die Siebtklässlerinnen durch Mitarbeiterinnen des Instituts für IT-Services einen Einblick in Bau und Programmierung von Robotern. Das Erlernte durften sie gleich praktisch ausprobieren. Aus Bauteilen des Mindstorm NXT Baukastens von Lego mussten sie nach Vorlage einen Roboter bauen, mit den richtigen Sensoren versehen und programmieren. Die Vorgabe war, dass der Roboter je nach Typ eine bestimmte Aufgabe bewältigen können sollte, z. B. einer Linie folgen, den Ausgang aus einem "Gefängnis" finden oder sich per Fernbedienung lenken lassen. Große Begeisterung kam auf, als es endlich klappte: "Der macht ja wirklich, was ich will!" Und Jessica Schirm fand: "Programmieren ist echt cool".
Physik- und NWT-Lehrer Felix Peña-Sommer holte den Kurs an unsere Schule. "Oft trauen sich die Mädchen einfach nicht, sich mit Technik zu befassen", ist seine Erfahrung. Diese Hemmungen und Vorurteile will der Kurs gezielt abbauen, zum Beispiel auch dadurch, dass diese Kurse von Frauen durchgeführt werden, die selbst im IT-Bereich tätig sind. So hofft man langfristig, Mädchen für Ingenieurstudiengänge zu interessieren. Die Robotik-Kurse sollen ihnen ermöglichen, ihre technischen Fähigkeiten kennenzulernen und praktisch auszuprobieren und damit ihr Vertrauen in ihre eigene Technikkompetenz fördern.
Unterstützt wird das Programm "Schülerinnen forschen" und damit auch SciPhyra vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst in Kooperation mit der Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit.
Bei Interesse dürfen die Schülerinnen nun an Vertiefungskursen an der Universität teilnehmen.
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